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教研科研信息

	[图文]教科研信息2009年第5期	06-03
	[图文]教科研信息2009年第6期	06-03
	[图文]教科研信息2009年第四期	05-05
	[图文]教科研信息2009年第三期	05-05
	[图文]教科研信息2009年第二期	05-05
	[图文]教科研信息2009年第一期	05-05

课题研究

	《小学语文教学中汉字育人功能…	10-19
	[图文]《异分母分数加减法》教…	06-08
	[图文]《同分母分数加、减法》…	06-08
	《天鹅的故事》教学设计及反思	06-08
	《一夜的工作》教学设计及反思	06-08
	“将课程理念转化为课堂教学行…	06-08

课题管理

	[注意]献给2006的玫瑰评论	01-09
	北京市义务教育课程改革实验教…	10-19
	北京版第7册数学《三位数乘两位…	10-19
	北京市规划课题“课堂教学中教…	10-19
	[组图]北京市规划课题展示交流…	10-19
	2009——2010学年度第一学期小…	09-14

监控评价

	提高学生自主学习能力讲求英语…	03-02
	让每个孩子都成为一幅赏心悦目…	03-02
	跑几步单脚起跳双脚落地课后的…	03-02
	让“体验”充盈课堂	03-02
	《Big bird》的教学反思	03-02
	在自主探究中感受知识的形成过…	03-02

科研文件

	[注意]学校基本信息及数据包09…	11-11
	[注意]2009年北京市规划课题申…	05-20
	[注意]初中建设工程总结性报告…	05-20
	[注意]北京市第四届“京研杯”…	05-20
	[注意]关于申报北京市教育科学…	05-20
	[注意]关于征集基础教育阶段学…	03-08

密云教育

	《密云教育》2009年第四期目录	01-11
	《密云教育》2009年第三期目录	10-21
	《密云教育》2009年第2期目录	06-01
	《密云教育》2009年第一期目录	04-10
	《密云教育》2008年第四期目录	12-24
	[注意]给《密云教育》通讯员的…	10-07

教育文摘

	[图文]京研杯征文获奖名单	11-24
	[图文]教育文摘2009年第9期	11-23
	[图文]教育文摘2009年第8期	11-06
	[图文]教育文摘2009年第7期	10-26
	[图文]获奖名单	10-20
	[图文]教育文摘2009年第6期	09-24

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北京市规划课题展示交…

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